Zahvaljujući uspješnoj saradnji između Udruženja “Obrazovanje gradi BiH – Jovan Divjak”, njemačkog Udruženja “Aktion – Leben und Lernen in Bosnien” i međunarodne platforme “Labdoo”, realizovana je donacija laptopa i tableta za tri škole u Bosni i Hercegovini.

Tokom nedavnog boravka izvršnog osoblja Udruženja u Njemačkoj, predstavnik partnerskog Udruženja “Aktion – Leben und Lernen in Bosnien” izrazio je želju za saradnjom s ciljem pružanja podrške obrazovnim institucijama koje se suočavaju s nedostatkom digitalne opreme putem platforme “Labdoo”. Udruženje je potom stupilo u kontakt s tri škole iz različitih dijelova zemlje koje su iskazale potrebu za informatičkom opremom.

Platforma “Labdoo” obezbijedila je laptope i tablete, dok je Udruženje “Aktion – Leben und Lernen in Bosnien” preuzelo kompletnu organizaciju i pripremu opreme u Njemačkoj, kao i transport do Bosne i Hercegovine. Njihova uloga bila je ključna za realizaciju ove akcije i pravovremenu isporuku opreme školama.

JU „Gimnazija Živinice“ dobila je 20 laptopa koji će unaprijediti nastavu informatike i omogućiti učenicima iz IT smjera da konačno mogu obavljati praktične vježbe u skladu sa školskim planom i programom. JU osnovna škola “Jajce” Kruščica primila je 10 laptopa i 10 tableta koji će biti namijenjeni učenicima iz marginaliziranih grupa, uključujući 53 učenika romske nacionalnosti i 19 učenika sa teškoćama u učenju i razvoju. JU osnovna škola “Prača”, kao škola koja radi u izolovanom i infrastrukturno slabije razvijenom području, također je dobila 10 laptopa i 10 tableta.

Donirana oprema omogućiće učenicima lakši pristup obrazovnim sadržajima, unaprijediti interaktivnost nastave, pomoći u savladavanju obrazovnih barijera, jačanju inkluzije i boljoj integraciji učenika u nastavni proces.

Uvjereni smo da će ova donacija doprinijeti poboljšanju digitalne pismenosti i uslova za učenje, posebno među učenicima koji dolaze iz osjetljivih grupa. Kroz ovaj vid podrške, svi zajedno radimo na stvaranju jednakih šansi za obrazovanje u Bosni i Hercegovini.